艺术教育日趋功利 北京市级艺术竞赛今年起取消

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  “由于越来越多经济利益的掺入,一些青少年艺术比赛办得越来越滥。”据参加论坛的专家透露,一些学校出于经济利益的考虑,或者为了获取名声,让中小学生四处参赛。有的学校为提高艺术团水平,邀请专业人士前来排练学生,结果本应承担艺术教育职责的老师却成了“摆设”。

  除了“借”老师,在艺术比赛中还能“借”学生。部分中学负责人介绍,一些乐团为获奖,甚至采取一些“放不到台面的手段”,其中一些学校比赛甚至借外校学生,还有互相抄袭作品。个别学校还发生私下里做评委“工作”的情况。

  “其实艺术教育功利化是个社会问题。”专家分析,艺术特长生在小升初、中考、高考都能得到实际的优惠。在全国大赛中获奖,学生就有可能在高考中降分录取。有些学校的乐团要出成绩,急于获奖,结果采取造假等伪教育的手段。

  中国合唱协会副理事长吴灵芬无奈地告诉记者,最近青少年艺术比赛“不是一般的多”,有些青少年不惜代价参加商业比赛,而对一些水平很高的艺术研讨会不感兴趣,“因为没有比赛,没有奖。”另外,导致功利色彩浓厚的原因之一,是有些机构借助比赛在圈钱。据介绍,有家合唱基金会在国外屡次被罚款,但在国内多次举办青少年比赛,收入颇丰。

  “建议青少年艺术教育少搞一些比赛,多搞一些展演活动。”北京35中朱建民校长表示,如作为国内最高艺术表演殿堂——国家大剧院,应建立艺术准入制,引导中小学艺术团把前来大剧院展演作为艺术追逐的目标。

  昨天市教委体美处有关负责人表示,一些功利化的青少年艺术比赛主要属于社会赛事。“市教委一直力求淡化各类艺术赛事的功利。”今年开始,各区县教育系统可举行艺术比赛,但市级比赛将被取消,取而代之的将是艺术展演或艺术周活动。此举将取消不同区县之间的横向评比,而为各区县创造展现自身优秀水平、互相促进的平台。

  “我非常赞成这一做法。”吴灵芬表示,这样将为真正喜爱艺术并学有特长的学生创设一个互相学习的园地。不过有关部门还得积极引导青少年艺术学习的积极性,提防社会上商业比赛“乘虚而入”。

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